O livro Educação digital: novas práticas para novos desafios constitui uma reflexão sobre aspectos como a necessidade de ações formativas decorrentes da implementação da Lei 13.415/2017, que aborda as alterações no ensino médio brasileiro. O texto destaca a importância dos recursos tecnológicos na construção das habilidades digitais, a formação de novas competências do professor no contexto digital e a ressignificação de sua prática pedagógica. Com uma linguagem de fácil compreensão, as autoras abordam a relevância da promoção de novas experiências formativas mais relacionadas às necessidades contemporâneas, mesmo diante dos desafios e incertezas inerentes à reformulação do ensino médio brasileiro. A obra busca contribuir para o desenvolvimento docente, valorizando práticas formativas no próprio ambiente de trabalho por meio de uma abordagem relexiva, colaborativa e participativa.