Nesta coleção, ao se abordar os conteúdos canônicos da Física, faz se um convite aos alunos, a expor suas próprias ideias, a ouvir as ideias de seus colegas e formular hipóteses, como pode ser notado nos questionamentos realizados na abertura das unidades na seção Iniciando a rota, confrontar seus conhecimentos prévios com o conteúdo estudado em cada unidade como pode ser observado nos questionamentos Verificando a rota, comunicar procedimentos de resolução de problemas, argumentar e validar diferentes pontos de vista, como é orientado em algumas questões das seções Atividades, além de divulgar o conteúdo trabalhado com a comunidade escolar, como é solicitado em algumas situações, por exemplo, na seção Valores em ação e Física em ação.